Universidad de Zaragoza

  v. 0.1
Detección e intervención en trastornos del desarrollo, del aprendizaje y de la conducta
CÓDIGO:63322
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Facultad de Educación, Zaragoza

Curso: 1
Carácter: Optativa
Bibliografía validada el: 23/06/2022

LISTADO DE LA BIBLIOGRAFIA: [BB-Bibliografía Básica / BC-Bibliografía Complementaria]

No en los fondos de la BUZ BB AAIDD: American Association on Intellectual and Developmental Disabilities
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Enlace al libro en Alcorze BB AGUILERA JIMÉNEZ, A.; GARCÍA GÓMEZ, I. Evaluar interviniendo, intervenir evaluando: una propuesta de actuación ante las dificultades del aprendizaje. Apuntes de Psicología, [s. l.], v. 22, n. 3, p. 309–322, 2004.
No en los fondos de la BUZ BB APA: American Psychological Association
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No en los fondos de la BUZ BB Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
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No en los fondos de la BUZ BB ASPACE. Paralisis cerebral.
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Enlace al libro en Alcorze BB BALBÁS ORTEGA, M. J.; FERNÁNDEZ BATANERO, J. M. Atención a la diversidad en el aula de educación infantil. [1ª ed.]. [s. l.]: Paraninfo Universidad, 2015. ISBN 9788428337281.
Enlace al libro en Alcorze BB CABALLO MANRIQUE, V. E.; SIMÓN LÓPEZ, M. Á. Manual de psicología clínica infantil y del adolescente : trastornos específicos. [s. l.]: Pirámide, 2012. ISBN 9788436816419.
No en los fondos de la BUZ BB CEC. Council for Exceptional Children.
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No en los fondos de la BUZ BB CERMI. Comité Español de representantes de personas con discapacidad.
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No en los fondos de la BUZ BB Confederación estatal de personas sordas
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Enlace al libro en Alcorze BB GIL LLARIO, M. D.; FORTES DEL VALLE, M. C.; FERRER MANCHÓN, A. M. Bases psicológicas de la educación especial : aspectos teóricos y prácticos. 1ª ed., 1ª reimp. [s. l.]: Promolibro, 1996, reimp. 2000. ISBN 8479861452.
No en los fondos de la BUZ BB LDA:Learning Disabilities Association of America.
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No en los fondos de la BUZ BB ONCE
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No en los fondos de la BUZ BB Plena Inclusión.
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No en los fondos de la BUZ BB Servicio de Información sobre Discapacidad
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Enlace al libro en Alcorze BB VERDUGO ALONSO, M. Á.; SCHALOCK, R. L. Discapacidad e inclusión : manual para la docencia. [s. l.]: Amarú, 2013. ISBN 9788481963502.
Enlace al libro en Alcorze BC AIERBE BARANDIARAN, A. Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo. [1ª ed.]. [s. l.]: Aljibe, 2005. ISBN 8497002660.
Enlace al libro en Alcorze BC BASIL ALMIRALL, C.; DUCH I ALMO, R.; GINÉ, C. Intervención psicopedagógica en los trastornos del desarrollo. 1ª ed. [s. l.]: Universitat Oberta de Catalunya, 2001. ISBN 8484292177.
Enlace al libro en Alcorze BC BLACK, D. W.; GRANT, J. E. DSM-5® Guía de Uso. [recurso electrónico] : el complemento esencial del manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. 5ª ed. [s. l.]: Editorial Médica Panamericana, 2017. ISBN 9788498359718.
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Enlace al libro en Alcorze BC DEFIOR CITOLER, S.; GUTIÉRREZ PALMA, N.; SERRANO CHICA, F. Dificultades específicas de aprendizaje. [1ª ed.]. [s. l.]: Síntesis, 2015. ISBN 9788490772010.
Enlace al libro en Alcorze BC EZPELETA ASCASO, L.; TORO TRALLERO, J. Psicopatología del desarrollo. Es coautora la profesora de la UZ Eva Vicente Sánchez. [s. l.]: Pirámide, 2014. ISBN 9788436832136.
Enlace al libro en Alcorze BC GARCÍA SÁNCHEZ, J.-N.; CASO, A. M. Dificultades del desarrollo : evaluación e intervención. [1ª ed.]. [s. l.]: Pirámide, 2007. ISBN 9788436820980.
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Enlace al libro en Alcorze BC MARCHESI ULLASTRES, Á.; PALACIOS, J.; COLL, C. Desarrollo psicológico y educación. vol.3, Necesidades educativas especiales y aprendizaje escolar 1ª ed. [s. l.]: Alianza, 1990. ISBN 8420666988.
Enlace al libro en Alcorze BC MARTOS PÉREZ, J.; RIVIÈRE, Á. El niño pequeño con autismo. [s. l.]: Asociación de Padres de Niños Autistas, 2000. ISBN 8460702618.
Enlace al libro en Alcorze BC MONEREO I FONT, C.; SOLÉ GALLART, I. El asesoramiento psicopedagógico : una perspectiva profesional y constructivista. [s. l.]: Alianza, 1996. ISBN 8420665444.
Enlace al libro en Alcorze BC MULAS DELGADO, F.; MILLÁ, M. G. Atención temprana : desarrollo infantil, diagnóstico, trastornos e intervención. 1ª ed., reimpr. [s. l.]: Promolibro, 2010. ISBN 9788479865986.
Enlace al libro en Alcorze BC NARBONA GARCÍA, J.; ARTIGAS-PALLARÉS, J. Trastornos del neurodesarrollo. [s. l.]: Viguera, 2011. ISBN 9788492931033.
Enlace al libro en Alcorze BC POLO SÁNCHEZ, M. T.; LÓPEZ JUSTICIA, M. D. Trastornos del desarrollo infantil. 2ª ed. [s. l.]: Pirámide, 2015. ISBN 9788436833911.
Enlace al libro en Alcorze BC VERDUGO ALONSO, M. Á. Discapacidad intelectual : definición, clasificación y sistemas de apoyo. 11a ed. [s. l.]: Alianza editorial, 2011. ISBN 9788420652627.
Enlace al libro en Alcorze BC VERDUGO ALONSO, M. Á.; SCHALOCK, R. L. Últimos avances en el enfoque y concepción de las personas con discapacidad intelectual. Siglo Cero, [s. l.], v. 41, n. 236, p. 7–21, 2010.
Enlace al libro en Alcorze BC WARNOCK, M. Encuentro sobre necesidades de educación especial. Revista de educación, [s. l.], n. 1, p. 45–73, 1987.

RELACION DE PROFESORES:
Modrego Alarcón, Marta

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