Zaragoza:

 
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Teruel:

 
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LISTADO DE URLs:
 
  Argentina. Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente. Juegos en matemática EGB 1: El juego como recurso para aprender : Material para alumnos. Argentina: Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, 2001
[http://repositorio.educacion.gov.ar/dspace/handle/123456789/95028]
  Escolano, R. (2004). Una proposta didàctica per a l’ensenyament de l’algorisme de la divisió de nombres naturals. BIAIX,22, 41-49
[https://sites.google.com/site/noubiaix/home/biaix-noubiaix]
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[http://funes.uniandes.edu.co/679/]
  Romero, J.F. y Lavigne, R. Dificultades específicas del aprendizje de las matemáticas. En Dificultades en el aprendizaje: Unificación de criterios diagnósticos. I: Definición, características y tipos (cap. 4.3, pp.75-90). Sevilla: Junta de Andalucía, 2005
[http://www.uma.es/media/files/LIBRO_I.pdf]