Universidad de Zaragoza

  v. 0.1
Innovación e investigación educativa en geografía e historia
CÓDIGO:63208
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Facultad de Educación, Zaragoza

Curso: 1
Carácter: Optativa
Bibliografía validada el: 23/11/2021

LISTADO DE LA BIBLIOGRAFIA: [BB-Bibliografía Básica / BC-Bibliografía Complementaria]

Enlace al libro en Alcorze BB Debates in geography education / edited by David Lambert and Mark Jones . London ; New York : Routledge, 2013
Enlace al libro en Alcorze BB Geografía e historia : Investigación, innovación y buenas prácticas / Joaquín Prats (coord.) ; Miquel Albert ... [et al.] . 1ª ed. [Madrid] : Ministerio de Educación, Secretaría General Técnica ; Barcelona : Graó, 2011
Enlace al libro en Alcorze BB Gómez Carrasco, Cosme Jesús. Los espejos de Clío : usos y abusos de la historia en el ámbito escolar / Cosme Jesús Gómez Carrasco, Pedro Miralles Martínez . [Madrid] : Sílex, D. L. 2017
Enlace al libro en Alcorze BB Handbook of research in social studies education / edited by Linda S. Levstik, Cynthia A. Tyson . New York : Routledge, 2008
Enlace al libro en Alcorze BB Historical empathy and perspective taking in the social studies / edited by O.L. Davis Jr., Elizabeth Anne Yeager, and Stuart J. Foster . Lanham, Md. : Rowman & Littlefield, c2001
Enlace al libro en Alcorze BB Joined-up history : new directions in history education research / edited by Arthur Chapman, Arie Wilschut . Charlotte, NC : Information Age Publishing, 2015
Enlace al libro en Alcorze BB La historia en el aula : innovación docente y enseñanza de la historia en la educación secundaria / Porfirio Sanz Camañes, Jesús M. Molero García, David Rodríguez González (eds.) . [1ª ed.] Lleida : Milenio, 2017
Enlace al libro en Alcorze BB Leinhardt, G. & Favi, A.K. (2008). Changing historical conceptions of history. In International handbook of research on conceptual change / edited by Stella Vosniadou . 1st ed. New York [etc.] : Routledge, pp. 328-341
Enlace al libro en Alcorze BB Lévesque, Stéphane. Thinking historically : educating students for the twenty -first century / Stéphane Lévesque . Toronto : University of Toronto Press, 2009
Enlace al libro en Alcorze BB Levstik, Linda S.. Researching history education : theory, method, and context / Linda S. Levstik, Keith C. Barton . New York ; London : Routledge, 2008
Enlace al libro en Alcorze BB MasterClass in History Education : transforming teaching and learning / edited by Christine Counsell, Katharien Burn and Arthur Chapman . 2nd. ed. London [etc.] : Bloomsbury, 2017
Enlace al libro en Alcorze BB New directions in assessing historical thinking / edited by Kadriye Ercikan and Peter Seixas . 1st. ed. New York : Routledge, 2015
Enlace al libro en Alcorze BB Palgrave handbook of research in historical culture and education / Mario Carretero, Stefan Berger, María Grever, editors . London : Palgrave macmillan, 2017
Enlace al libro en Alcorze BB Seixas, Peter. The big six : historical thinking concepts / Peter Seixas, Tom Morton . Toronto : Nelson Education, 2013
Enlace al libro en Alcorze BB Theorizing historical consciousness / edited by Peter Seixas . Reprinted. Toronto [etc.] : University of Toronto Press, 2012
Enlace al libro en Alcorze BB Understanding history : recent research in history education / edited by Rosalyn Ashby, Peter Gordon and Peter Lee . London [etc.] : Routledge, 2014
Enlace al libro en Alcorze BC Debates in history teaching / edited by Ian Davies . London : Routledge, cop. 2011
Enlace al libro en Alcorze BC Gibbs, Graham. El análisis de datos cualitativos en investigación cualitativa / Graham Gibbs ; traducido por Carmen Blanco y Tomás del Amo . Madrid : Morata, D.L. 2012
 @libro - Disponible en formato electrónico

RELACION DE PROFESORES:
Paricio Royo, Javier

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