Universidad de Zaragoza

  v. 0.1
Tecnologías de la información y la comunicación para el aprendizaje
CÓDIGO:63315
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Facultad de Educación, Zaragoza

Curso: 1
Carácter: Optativa
Bibliografía validada el: 03/06/2022

LISTADO DE LA BIBLIOGRAFIA: [BB-Bibliografía Básica / BC-Bibliografía Complementaria]

No en los fondos de la BUZ BB Andrade, B., Guadix, I., Rial, A. y Suárez, F. / Impacto de la tecnología en la adolescencia. Relaciones, riesgos y oportunidades. Madrid: UNICEF España 2021
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Enlace al libro en Alcorze BC PAREJO, J. L.; GIL QUINTANA, J.; CANTILLO VALERO, C. Investigar en comunicación y educación: Teoría y práctica científica. [s. l.]: Tirant humanidades, 2021. ISBN 9788418614347.
Enlace al libro en Alcorze BC RUBIA AVI, B.; JORRÍN ABELLÁN, I. M.; FONTANA ABAD, M. Investigar en educación : manual y guía práctica. 1ª ed. [s. l.]: Síntesis, 2021. ISBN 9788413570723.
Enlace al libro en Alcorze BC Sánchez, D. (2014). Wikis. En F. Trujillo. (Coord.), Artefactos digitales. Una escuela digital para la educación de hoy (pp. 118-121). Barcelona: Graó.
No en los fondos de la BUZ BC Sanjuán, C. (2020). (Des)Información sexual: Pornografía y Adolescencia. Save the Children
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