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Curso: 4 Carácter: Bibliografía validada el: 07/07/2023 |
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BB | ABÓS OLIVARES, P. et al.El reto de la escuela rural : Hacer visible lo invisible. 1ª ed. Barcelona : Graó, 2021. ISBN 9788418058981. [Comentario del prof.: ] |
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BB | ACOSTA VALDELEON, W.; ANGEL PARDO, N. C. Liderazgo en La Educacion Rural Con Enfoque Territorial. Bogotá: EDICIONES UNISALLE, 2020. ISBN 978-958-51-3602-1
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BB | Álvarez-Álvarez, C., & García-Prieto, F. J. (2022). Políticas implementadas en escuelas rurales: Análisis bibliométrico internacional (2001-2020). Archivos Analíticos Políticas Educativas, 30(76).
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BB | Aula abierta. Oviedo : Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación, 1973. ISSN 0210-2773. n. 45(1) 2017. Monográfico: Educación en las escuelas rurales
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BB | Aula de innovación educativa. Barcelona : Graó Educación, 1992. ISBN 1131-995x. n. Febrero (2014). Monográfico: Multinivel en la escuela rural
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BB | BERLANGA QUINTERO, S. Educación en el medio rural : análisis, perspectivas y propuestas. 1a ed. Zaragoza : Mira, 2003. ISBN 8484651169. |
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BB | BOIX TOMÁS, R. Estrategias y recursos didácticos en la escuela rural. 1a. ed. Barcelona : Universitat de Barcelona, Institut de Ciències de l’Educació, 1995. ISBN 8478271201. [Comentario del prof.: ] |
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BB | BOIX, R. La escuela rural : funcionamiento y necesidades. 1ª ed. Madrid : CissPraxis, 2004. ISBN 8471978245. |
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BB | BUSTOS JIMÉNEZ, A. La escuela rural. 1ª ed. Barcelona : Octaedro, 2011. ISBN 9788495345929. [Comentario del prof.: ] [Comentario del prof.: ]
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BB | Cuadernos de Pedagogía : revista mensual de educación. Madrid : CISS Praxis, 1975. ISSN 0210-0630. n. 496 (2019). Monográfico: La escuela rural hoy
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BB | Domínguez, J.L (2020) El desigual acceso de la juventud rural a los servicios públicos: la necesidad de impulsar la educación en la España vaciada. Cuadernos de Investigación en Juventud. Nº 8. Enero 2020. |
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BB | DURAN OLLER, A.; GEIS BALAGUÉ, X.; PAYARÓ PAGÈS, M. L’Escola rural: petita, pública i de poble : descobreix l’escola de les 3 P. 1ª ed. Barcelona : Associació de Mestres Rosa Sensat, 2020. ISBN 9788412176476. |
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BB | FOSTER, K. The Right to Be Rural. The Dalhousie Review, [s. l.], v. 98, n. 3, p. 369, 2018. |
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BB | GRISTY, C.; HARGREAVES, L. E. literaria; KUCEROVÁ, S. R. Educational Research dn Schooling in Rural Europe : An Engagement with Changing Patterns of Education, Space and Place. [s.l.]: IAP, 2020. ISBN 9781648021633. |
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BB | Juarez, D. Formación de docentes para los territorios rurales. Una mirada internacional / Diego Juarez Bolaños, David González Fraga (coord). Ciudad de Méjico: Colofón, 2020
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BB | La escuela rural. DYLE: Dirección y liderazgo educativo, [s. l.], n. . 2, p. 14–26, 2019.
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BB | MOYA OTERO, J. Introducción [a “Educar para el siglo XXI: reformas y mejoras: LOMLOE: de la norma al aula”]. [S. l.: s. n.]. ISBN 84-698-8490-5. |
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BB | TRILLA, J. Temps d’educació : revista de la Divisió de Ciències de l’Educació, Universitat de Barcelona. Barcelona : Servei de Publicacions de la Universitat de Barcelona, 1989- ISSN 0214-7351. n. 59 (2020). Monográfico: Escuela rural y territorio. Una simbiosis clave |
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BC | Boix, R.; Champollion, P. y Duarte, A. (2021) Enseignement et aprrentissage en tension dans des territoires ruraix, montagnards et urbains d’europe du sud. Editions-Harmattan.fr. ISBN : 9782343216898 |
| Aristizabal Parra, Diana María 1 | |
| Cajal Perez, Jorge 1 | |
| Mur Sangrá, Lorenzo 1 |
