Universidad de Zaragoza

  v. 0.1
Actividades para la independencia funcional III: Desempeño Ocupacional en educación, juego y ocio
CÓDIGO:26017
Graduado en Terapia Ocupacional por la Universidad de Zaragoza
Facultad de Ciencias de la Salud, Zaragoza

Curso: 3
Carácter: Obligatorio
Bibliografía validada el: 29/06/2022

LISTADO DE LA BIBLIOGRAFIA: [BB-Bibliografía Básica / BC-Bibliografía Complementaria]

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Enlace al libro en Alcorze BC Terapia ocupacional en salud mental : teoría y técnicas para la autonomía personal. Coordinadores, Oscar Sánchez Rodríguez, Begoña Polonio López, Mariel Pellegrini Spangenberg. Madrid, Editorial Médica Panamericana, 2012
Enlace al libro en Alcorze BC Terapia ocupacional. Barbara A. Boyt Schell ... [et al.] 12ª ed. Buenos Aires, Editorial Médica Panamericana, 2016
 @libro - Disponible en formato electrónico
Enlace al libro en Alcorze BC The Parent’s Guide to Occupational Therapy for Autism and Other Special Needs: Practical Strategies for Motor Skills, Sensory Integration, Toilet Training, and More, 2nd Edition. ProtoView , 2016.
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LISTADO DE RECURSOS ELECTRÓNICOS:

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Acceso web Casals Hierro, Vanessa, Abelenda, Judith. El modelo DIR®/Floortime™: un abordaje relacional e interdisciplinar para las dificultades de relación y comunicación. Norte de Salud Mental [Internet]. 2012 [citado 16 julio 2013]; 44: 54-61. Disponible en: http://antigua.ome-aen.org/norte/44/8%20Modelo%20DIR.pdf
Acceso web Childhood Health Assets in a Spanish Neighborhood: Children and Families’ Perception
Acceso web Gloria de las Heras C. El arte de la terapia ocupacional. [Traducción]. TOG (A Coruña) [Internet].2012 [citado 16 julio 2013]; 9(16): [27p.]. Disponible en: http://www.revistatog.com/num16/pdfs/historia2.pdf
Acceso web Intervención en el hogar según el modelo DIR®/Floortime™. Kulunka [Internet] [Citado 16 julio 2013]. 4 p.Disponible en: http://www.kulunka.org/docs/documentos/doc_20.pdf
Acceso web Model of Human Occupation Clearinghouse
Acceso web Occupational Therapy Practice Framework: Domain and Process—Fourth Edition
Acceso web Terapia ocupacional en educación [Internet]. COTONA-NALTE. Pamplona; 2006 [Citado 16 julio 2013]. Disponible en: http://www.terapia-ocupacional.com/articulos/Educacion_Terapia_ocupacional_Navarra_06.pdf
Acceso web Zier, Amy. Niños con desórdenes de procesamiento sensorial y eegulatorios (DPSR). Uso de un abordaje de integración sensorial combinado con el Modelo DIR ®/Floortime. Adaptado al castellano por Judith Abelenda. Kulunka ]Internet]. [Citado 13 julio 2013]. 2 p. Dispoible en: http://www.kulunka.org/docs/documentos/doc_21.pdf

RELACION DE PROFESORES:
López Frago, Elena
Sanz Valer, Patricia

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