Universidad de Zaragoza

  v. 0.1
Communicating in English
CÓDIGO:63264
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Facultad de Educación, Zaragoza

Curso: 1
Carácter: Optativa
Bibliografía validada el: 03/05/2023

LISTADO DE LA BIBLIOGRAFIA: [BB-Bibliografía Básica / BC-Bibliografía Complementaria]

Enlace al libro en Alcorze BB Bateman, Jhon ; Janina Wildfeuer, Janina ; Hiippala, Tuomo. Multimodality : foundations, research and analysis a problem-oriented introduction. Berlin : De Gruyter Mouton, 2017
Enlace al libro en Alcorze BB COPE, B.; KALANTZIS, M. Multiliteracies : literacy learning and the design of social futures. [s. l.]: Routledge, 2002. ISBN 0415214211.
No en los fondos de la BUZ BB Griffin P., B. McGaw, and E. Care (Eds). 2012. Assessment and Teaching of 21st Century Skills. Springer.
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Enlace al libro en Alcorze BB Hart, C. (Ed.). (2020). Researching discourse: A student guide. Cambridge.
Enlace al libro en Alcorze BB Hughes, Rebecca. Teaching and researching speaking / Rebecca Hughes . 2nd. ed Harlow, UK : Pearson Education, 2011
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Enlace al libro en Alcorze BB SCOTT, Kate. Pragmatic online. [s. l.]: Routledge, 2022. ISBN 9781138368590.
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Enlace al libro en Alcorze BC Kress, G. Multimodality : a social semiotic approach to contemporary communication / Gunther Kress. London ; Routledge, 2010
Enlace al libro en Alcorze BC Nation I.S.P. Teaching ESL/EFL : Listening and speaking / I. S. P. Nation and J. Newton. 1st ed. New York and London : Routledge, 2009.
Enlace al libro en Alcorze BC WALKER, R. Teaching the pronunciation of English as a Lingua Franca. [s. l.]: Oxford University Press, 2010. ISBN 9780194422000.

RELACION DE PROFESORES:
Mur Dueñas, María Pilar 1
Sancho Ortiz, Ana Eugenia 1
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